这年代文后妈我不当了

意淫的过头了

看到20章了，就想说这什么东西？这是女主吗？这是女配吧？还考英语？了解一下情况在写好吧，要考也是要考俄语吧！

恶心的脑残死圣母！！

女主简直有病，圣母过头了，对那4个欺压原主一辈子的恶魔孩子一次又一次的心软，他们恶意碰瓷女主，女主就给钱赔偿，还强硬带他们看医生，因为女主心软见不得孩子受伤，真的无语了，没想到能对一直害自己的田慧和那4个孩子心软到这个程度，长见识了

这也太想当然了吧。一个人突然就换了性子，以前不会的东西一下子都会了。她英语老师的水平都不怎么样，她忽然比老师的水平还要高很多，一口流利的英语，口音怎么学到的？另外周围人从来都没有学过法语的，她怎么会的？这是光看书背书就能学到的吗？别说在那个动乱的年代，就是在现在的社会也要被拉去审查一下吧？在那个时候还不赶紧被当特务抓起来？

女主性格变化这么多，身边人都不会怀疑的吗，而且金手指也开太大了吧，凭什么大家都听信一个高中生的话，女主就一直画大饼

有点扯淡，不是说其他，那个时代的乡下人接触的书都没多少，原主成绩差，女主一来，成绩高还能说是在家努力了一段时间，但是女主来个法语她也很厉害，不异常吗？那会儿抓特务抓的厉害，女主要怎么解释，她没接触过法语却能能厉害到当起翻译来了？

把重生回来的人全写成脑残来衬托女主的高大上，把女主写的太无敌了，不敢看下去……

把女主写得太厉害了，太假了

漏洞太多。首先是一个全班差生写出那样的文章没有人怀疑，如果成绩还一下子变的特别好。你起码要循序渐进吧。再就是59年学英语，这个真的很没有常识了吧。中国学校是1980年代末期至1990年代初期开始学习英语的。当然这是针对初中高教育阶段。我直接看到这里看不下去了。而且不要把别人当傻子，感觉里面所有人都是傻的，女主变化那么大，就没有人觉得有问题，奇奇怪怪。

我个人感觉重生后的周平是个很大的bug，理由如下:他作为一个心理上的成年人，即使对原来的后妈放不下，导致追妈火葬场，但是我个人认为对他来说后妈不是一切，他的弟妹也是很重要的。 但是文章就把他写得很幼稚，他重生回来，知道之后弟妹会有的机会和成就可能都没有了，依然对家里漠不关心，弟弟犯熊他不阻止不教导，妹妹年幼后妈不管他也不照顾，他心理成熟，年纪也大，完全可以胜任这些工作，但是他什么都没做，个人感觉就是个很大的bug，要我说一个大哥回来了，作用完全比后妈更大，毕竟弟妹都听他的，结果啥也不是

其实让我最意难平的是苏梅的结局，周平周安周宝丫该死，她在其中出了不少力，放现代，一个妨碍公务（蠢的不想国家利益，只想怎么弄死周平），引导犯罪的罪名跑不了，最后她结局居然衣食无忧（别说什么精神打击），简直不敢相信

男主出现就27了啊，实在介意年龄差超过5岁的

怎么说呢…明明一开头就说了是1959年，但是吧…字里行间让人感觉像是1966-1976的时候，因为有出现pi dou，huai fen zi之类极具运动特色的词。 还有，如果原女主成绩一直挺好（比如前十前五啥的），现女主考全科满分倒还好，说得过去。但是原女主垫底啊，女主一下子就通通满分？也不过渡一下？反正班级也就40人，就算是倒数第一，女主不是向校长提议模拟考嘛，每次考试进步一点点也可以咯，比如40名，30名，20名，10名之类的，至少不那么突兀吧……

很好看啊，还好看之前没有看书评

后面看的有点压抑，文中周平，没想到他会是最后的大反派，前世原主嫁给周建林，劳心劳力，努力在周老太的刻薄还有三个孩子的偏见谩骂下努力把他们抚养长大，甚至宁愿苦自己也要他们过得好，连周宝丫这个小丫头，原主也努力让她去追求自己梦想，学电影。可是三个孩子还是不待见她，甚至在亲妈回来时叫原主滚。还是在后面原主替周家大儿子挡刀，才换来他们一声妈，可是付出的代价是一身病痛，永远不能再生育。说真的做后妈到原主这样真的少见了，然后就是今生，原主被周家二儿子推倒磕死了，女主穿越来强势拒绝了做后妈，选择去读书，在女主读书后，周家大儿子重生了，想起了原主前世对他们的好，又想追妈火葬场了，可是女主始终冷漠拒绝，后面看到没有原主的今生，周家变得四分五裂，大儿子犯罪自杀了，二儿子犯罪被判农场20年，小女儿养废了，真心感觉挺唏嘘的。

当作是一篇爽文看还是不错的，不过开头女主性格大变也没人怀疑是个大bug，其它地方还是不错的。看完全文，周平真是一个悲惨人物了，让人唏嘘

看了前几章，后面就没看了。 前世原主退学后打算结婚很正常，但为啥要嫁给带着三个孩子的男人，说直白点，原主一个黄花大闺女，长得不错，读过书，嫁个好点的人很难吗？还是图原男主的家庭条件好?一般来说，二婚嫁二婚才符合常理吧?原主家里是穷，但也没到吃不下饭的地步，那个年代大部分人都穷，原主家也不是说需要一大笔钱来救命，为什么原主一个小姑娘要给人当后妈?说出去不觉得丢人吗？原主妈、大嫂、二伯母搞得原主倒帖似的，乡下那么多人，除了原男主就没别人能嫁? 然后这世，女主拒绝原男主 ，对原男主说如果是为了照顾孩子那还不如找个保姆，大姐，六十年代的乡下你说找保姆?无语。 作者还是多了解一下再创作吧。

不明白原主成绩那么差 为什么校长老师还要筹钱给女主上学

作者把女主塑造一个简直完美型，毫无缺点，有些细节好矛盾，极品一直蹦跶，对于女主的变化难道他们毫无疑惑怀疑吗？而且提现不出来六零那年代生活结构，感情来的好好随意，也短暂，结尾有点草率。不太建议看