陈兴良的小说作品

共 17 部作品

作品列表

正当防卫是我国刑法中的一项重要的制度,旨在鼓励公民见义勇为,与不法侵害行为作斗争。本书立足于我国关于正当防卫的刑事立法与刑事司法,对正当防卫制度进行了深入细致的研究。在本书中,作者在对正当防卫的沿革、概念和性质加以叙述与揭示的基础上,对正当防卫的构成进行了系统论述,尤其是结合具体案例,对正当防卫的必要限度作了分析,为司法机关正确地区分正当防卫和防卫过当提供了理论依据。

排名 #1

《刑事法治论第二版》是一部系统探讨刑事法治理论与实践的学术著作,全书分为三大核心板块。**第一部分“刑事法治的一般原理”**深入剖析法治原则在刑事领域的根基性价值,从法的普遍性、确定性到司法独立等维度,结合中国法治实践,阐释刑事法治与人权保障的辩证关系。**第二部分“刑事司法权的法理分析”**是本书的亮点,作者以刑事诉讼法为视角,解构警察权、检察权、辩护权与审判权的权力边界与制衡机制。其中,“司法权:依从与独立”章节聚焦司法机关在民意裹挟下的立场困境,而“冲突:在民意与法意之间”则通过典型案例探讨舆论与法律逻辑的张力,如网络热点案件中的司法裁量难题。**第三部分“具体刑事制度”**直面争议性议题,系统分析已废止的**劳动教养制度**的历史成因与法治缺陷,以及**社区矫正制度**在现代刑罚体系中的创新价值,提出制度转型的路径建议。全书贯穿理论思辨与实证研究,既有对权力运行的批判性反思,亦包含对法治进步的务实期待,堪称刑事法领域的权威参考。

排名 #2

《口授刑法学第二版》是陈兴良教授为北京大学法学院本科生讲授刑法课程的录音整理稿,以学术性与实践性结合的独特视角,系统构建刑法知识体系。全书分为总论与分论两大部分:总论部分深入剖析犯罪构成要件、刑罚理论、罪数形态等核心原理,通过逻辑严密的论证揭示刑法规范的本质;分论部分精选14个典型罪名展开精讲,包括故意杀人罪、抢劫罪、贪污罪等常见犯罪,以及玩忽职守罪、生产作业责任事故罪等社会热点罪名。书中特别以“玩忽职守罪”为案例,分章节详细阐释其构成要件、司法认定难点及量刑标准,通过真实判例与理论推演的交织,展现刑法适用的复杂性。陈兴良教授以深厚的学术功底与生动的授课语言,将抽象法条转化为具象的法律思维训练,既适合法学专业学生构建知识框架,也为法律实务工作者提供权威参考。

排名 #3

《共同犯罪论》是在作者博士论文的基础上修订而成的一部学术专著。本书的上篇是共同犯罪的总论,作者以9章的篇幅,对共同犯罪的基本理论问题作了系统探讨。除导论是对共同犯罪的历史考察以外,总论主要涉及共同犯罪的定罪与量刑两个方面的问题。尤其是作者对共同犯罪行为与共同犯罪故意进行了颇为细致的论述,对于解决共同犯罪的定罪问题具有重要意义。本书的下篇是各论,作者以11章的篇幅讨论了与共同犯罪有关的理论问题,包括共同犯罪的因果关系、共同犯罪的发起等,还包括共同犯罪的刑事诉讼问题。可以说,本书是我国刑法学界探讨共同犯罪问题最为深入与详尽的一部著作。

排名 #4

本书阐述的是一种自在于法条、超然于法条的法理,不以法条为本位而以法理为本位,法理的逻辑演绎取代了法条的规范诠释。由此,刑法法理获得了某种理论上的自足性。这个意义上的刑法学,就是所谓本体刑法学。

排名 #5

我国面临着刑法知识的重大转型,唯有完成这一转型才能使我国刑法知识适应刑事法治建设的需求。在过去相当长的一个时期,在刑法工具主义思想影响下,刑法问题的思考都是一种政治的考量、一种意识形态的考量,因而所谓刑法知识完全混同于政治常识和意识形态教条,刑法知识的学术化完全无从谈起。刑法知识的政治化以及意识形态化,实际上是政治对刑法学的一种侵蚀,有损于学术的独立性和知识的纯粹性。在这种情况下,我国刑法知识面临着去意识形态化的迫切性,从而实现对刑法学术的最终回归。

排名 #6

本书阐述的是一种内在于法条,依附于法条的法理,法条所承载的规范在本书中占据着中心的地位,从法条出发,并最终以法条为归宿,对刑法理论进行规范的审视。这个意义上的刑法学,就是本书所谓规范刑法学。根据刑法典的修订,作者对本书内容进行了大幅度的修改。

排名 #7

本书以人性——理性与经验以及人的意志自由问题,作为一个理论视角,审视刑事古典学派和刑事实证学派建构起来的刑法理论的基本框架。作者提出人性的理性与经验二重性的原理,肯定人在存在论意义上的行为决定论和在价值论意义上的意志自由论。由此出发,本书分别考察了犯罪与刑罚、立法与司法的人性基础。

排名 #8

《刑法适用总论》采取专题研究的形式,系统地梳理了刑法的基本理论问题。上卷共十个专题,反映了作者在犯罪论领域的研究成果。这十个专题基本上涵括了犯罪论的重大课题,尤其是关于作为犯罪与不作为犯罪、故意犯罪与过失犯罪以及特殊犯罪形态的论述用力颇深。本书下卷的内容相当于刑法学体系中的刑罚论,它是我国刑法理论研究中的一个薄弱领域。下卷以十个专题对刑罚论的基本理论问题进行了系统梳理,尤其是在刑罚制度上颇费笔墨,反映了作者苦心耕耘之心。

排名 #9

本书以价值为理论视角,审视刑事古典学派和刑事实证学派的基本理念,揭示两大学派之间在人权保障与社会保护这两种刑法机能上的对峙与冲突,并从社会本体论的角度,基于个体与整体的统一性,提出了刑法机能二元论的原理。由此出发,本书分别考察了刑法的三大价值目标,这就是刑法的公正性、刑法的谦抑性与刑法的人道性。

排名 #10

《刑法哲学》一书是当代著名刑法学家陈兴良教授的成名之作。它初版于1992年,当时面对着其他部门法学的竞争与挑战,刑法学意欲何为、出路何在?这是每一个有志于刑法学研究的学者需要深刻反思的问题。对此,当时的作者得出的结论就是:从体系到内容突破既存的刑法理论,完成从注释刑法学到理论刑法学的转变。本书是在我国20世纪80年代刑法理论研究成果的基础上写就的。作者根据当时所有能够看到的国内、国外资料,建构了本书的刑法学体系的基本框架——“罪刑关系中心论”。作者认为,刑法哲学体系是有一定的独创性的,反映了作者对于刑法哲学的独到见解。刑法哲学作为一种理论,并非独一无二的,每一种刑法哲学都可以有自己的体系,只有这样,才能推动与深化刑法学的发展。本书作者所勾勒出的“罪刑关系中心论”的刑法哲学体系共包含15个范畴,如书稿导论中的图示,其间的辩证关系涵括了刑法的基本问题,也即本书的逻辑体系。正如作者所言,《刑法哲学》对于他自身是一个刑法学术研究的起点,对于我国的刑法学,也是它在学术发展过程中不能绕过的节点。这就是本书所具有的学术史的意义,也是本书作为第5版的出版价值之所在。

排名 #11

《教义刑法学第二版》以刑法教义学为核心,系统构建了以三阶层犯罪论体系(构成要件符合性、违法性、有责性)为逻辑框架的学术体系。全书通过专题研究形式,深度剖析刑法教义的基本原理,涵盖构成要件解释、犯罪形态、责任理论、刑罚适用等核心议题。作者陈兴良教授结合典型案例与法条释义,展现教义学在司法实践中的应用价值,强调法律解释的规范性与体系性。书中附录收录案例索引、名词索引及参阅书目,为读者提供全面的学术指引。本书不仅适用于法学专业学生与研究者,亦为司法工作者深化理论认知的重要参考,其严谨的论证风格与跨学科视野,充分彰显刑法学作为“规范科学”的学术魅力。

排名 #12

《刑法的知识转型(学术史)》是一部以学术史研究方法系统梳理中国刑法学发展历程的学术专著。全书分为十个专题,聚焦刑法理论体系在历史长河中的演变与重构,从清末刑法现代化到当代理论创新,深入剖析法条竞合、犯罪构成、刑罚理论等核心议题的学术脉络。作者陈兴良以批判性视角,结合文献考据与理论思辨,揭示刑法知识从传统法教义学向现代规范科学转型的内在逻辑。书中不仅涵盖经典学术论争的考辨(如20世纪50年代“类推制度”争议),还探讨了改革开放后刑法学受大陆法系与本土实践交互影响的知识重构过程。附录部分提供详尽的参引书目与主题索引,为研究者搭建起跨越时空的学术对话桥梁。作为刑法知识论研究的里程碑之作,本书既填补了中国刑法学术史系统性研究的空白,也为法学方法论提供了方法论启示。

排名 #14

《判例刑法学第二版上下卷》是一部以判例为核心线索的刑法学术著作,由著名刑法学家陈兴良教授撰写。全书通过精选的典型案例,深入剖析刑法理论与司法实践的结合,展现法律原则在具体案件中的适用过程。书中不仅对犯罪构成、刑罚适用、法律解释等重大刑法问题进行个案研究,还对司法裁判中的逻辑思维和论证方法进行学理批判,强调判例在法学体系中的承上启下作用。第二版新增附录部分,包含案名索引、主题索引及复合索引,极大提升了案例的检索效率和学术研究的实用性。作者以严谨的学术态度,将抽象的刑法理论转化为生动的司法实践图景,为法律工作者、学生及研究者提供了极具参考价值的判例分析范本,是刑法学领域兼具理论深度与实践指导意义的经典之作。

排名 #15

本书是一部以犯罪与刑罚及罪刑关系为研究内容的学术专著。本书在对我国现行的刑法理论进行了深刻反思的基础上,初步建构了一个以罪刑关系为中心的刑法理论体系。全书分为三编:犯罪本体论、刑罚本体论和罪刑关系论。在本书中,作者分别提出了犯罪本质二元论、刑罚目的二元论和罪刑关系二元论等一系列全新的刑法命题。

排名 #16

本书阐述的是一种内在于法条,依附于法条的法理,法条所承载的规范在本书中占据着中心的地位,从法条出发,并最终以法条为归宿,对刑法理论进行规范的审视。这个意义上的刑法学,就是本书所谓规范刑法学。根据刑法典的修订,作者对本书内容进行了大幅度的修改。

排名 #17

本书是一部采用教义学方法对犯罪体系中的重要主题进行研究的作品,也是陈兴良教授以刑法教义学为号召的一部作品,其对于在刑法中采用教义学的研究方法的倡导之意昭然若揭。陈兴良教授就在本书中,以教义或曰信条(Dogma)为核心意念,以三阶层的犯罪论体系为逻辑框架,采取专题研究的方式,在相当的深度与广度上,体系性地叙述了刑法教义的基本原理,充分展示了以教义学为内容的刑法学的学术魅力。

排名 #18