云晓的小说，云晓的6本作品

简介：下一本《反杀权臣，成为女帝》——————本书简介:那年她是学生，她目睹了太多的不公那年她是老师，她以笔为刀，用笔去诉说那些不公那年她开始了办学校，办报纸，她想或许她应该尝试着改变眼前的一切。…………身穿民国，面对满目疮痍，徐瑶不由疑问，她可以做些什么？此生飘零，身世浮沉，是传承，也是希望。入坑需知：1、本文女主会受到时空的约束，所以很多事情身不由己2、女主会开金手指，但本文并非爽文3、本文属于悲剧，接受不了的请右上角4、无考据，无考据，无考据5、架空历史，勿带入，勿带入，作者胆小预收《反杀权臣，成为女帝》桓权，字士衡，是个穿越女。衣冠南渡，汉室倾危，然上层世家奢侈淫乐，民间百姓水深火热。太和五年，京都建康，有一青葱少年郎雨中撑着伞从太学正门而出，抬眼望向了池边春柳，笑到：“江北之柳，可堪折否？”后来，这一少年拒绝朝廷征辟，与好友共赴胡人肆虐的江北，只为当日折柳的戏言。桓权，桓二公子，是世人眼中的少年天才，出身名门，少有才名，六艺经传无所不精，更兼兵法韬略无所不好，便是老庄清谈，也不逊于当世名流。只是无人知晓，这样一位天之骄子，却是一位女娘。桓权曾也是一位名满天下的风流名士，也曾数度拒绝出仕做官，只是后来她成了权欲熏心的野心家……她曾戏言，“此生若不能千古流芳，便是遗臭万年也是好的”，她这一生好名，好利，好权，为此她舍弃了很多，直到她能够端坐明堂之时，她对自己这一生总结为：战战兢兢，如临深渊。梁琛有一挚友，此人文可定天下，武可踏乾坤，乃为当世奇才，只是不知何时，梁琛心中对此人有了一丝说不清道不明的情丝余韵。后来他才得知挚友原为女子，是幸，亦是不幸。幸，一腔情意到底不算轻负，满心相思也有了归处。他愿以王爵正妃为聘，与之共享荣华富贵。只是她似乎并不愿意…………不幸，他心中倾慕的女娘，是这个时代的野心家，权势是他二人不可跨越的天堑。后来他才知道，他这位挚友，要的不是王妃之位，她所求的乃是天下。桓家庶女——东亭县侯——梁公——梁王——天子，一步步，桓权登上了那个至尊之位，挥师北伐，收复中原，她要的不仅仅是偏安一隅，更是整个天下。PS：女主不良善，是个纯粹的政治动物

简介：好妈妈的标准是明确的，是有理有据的，是可以用来指导家庭教育的科学理论。但在和很多妈妈的接触过程中，最令我印象深刻的却是这样一个问题：当代的妈妈们并不缺少教育孩子的理论，而是缺少具体的方法——如何说、如何做，才能在实际生活中将这些科学的教育理论付诸实现。那么，具体的方法何来呢？答案是唯一的：从孩子们的感悟中来——妈妈做得是否成功，孩子最有发言权。对于这个问题，某教育机构曾搞了一次这样的调查：请一些与母亲关系融洽的孩子（包括一些已经长大成人的孩子），谈谈自己在童年时对母亲感触最深刻的一瞬间。调查结果表明，在孩子们的心目中，好妈妈的言行是这样的：妈妈是热爱学习的：“童年时，我记得母亲每天都读书给我听，并常常带我去图书馆。”好妈妈是欣赏孩子的：“我清晰地记得我第一次获得舞蹈大赛奖杯时，妈妈的眼里带着喜悦的泪花。”好妈妈是尊重孩子的：“无论我做了什么错事，我的母亲决不在别人面前让我难堪，无论他们是陌生人、家里人，还是朋友们。她总是根据当时的情形，等我们回到了家或是把我带到一边再去说我。”好妈妈时刻给予孩子更多的爱：“当妈妈跟我聊天或是当我问她问题时，她总是抚摸我的胳膊、手、肩和头，时而将我额前的刘海梳梳，时而将我的头发拢在耳后。这些动作让我感到被珍视。”……

简介：作者云晓老师有着深厚的教育理论功底，教师、作家、教育咨询的工作，更是让她对孩子的教育问题有着深刻的洞见。相比其他理论派专家而言，她所提出的方法更具实用意义，也对我们家长的帮助最大。书中作者把用在自己孩子、身边孩子身上的经验，全部淋漓尽致地展现在读者的面前。作者所提出的每一种方法都令人耳目一新，却又让人不能不服。

简介：本书采用众多教育事例，对家长进行具体的教育指导，突出的是生活中各种各样的教育细节。全面分析了男孩的独特的个性特征与心理特征。并针对男孩的性别特征、成长过程中经常出现的问题，提出了更富有针对性的指导。全书的写作，紧紧围绕男孩的个性特征、教育方法展开，共分为九章、100个细节，具体为：教育男孩，请先进入男孩世界；做男孩父母，更需高智商；男孩一生最重要的13个引导；男孩最应具备的成功能力、做事能力；财商，决定男孩的一生；积极调动男孩的学习潜能；优秀男子汉必须要养成的那些个性习惯；这样沟通，男孩最易接受；解秘男孩的危险禁区。

简介：此书中心思想是讲述父母应该如何养育男孩，从男孩的生理、心理等方面阐述了男孩在成长过程中出现的各种问题及解决方法，并从亲子关系的角度出发，告诉父母应如何教育和培养自己的男孩，每小节内容后都附有相应的图示。主要章节内容包括：第一章：男孩的成长历程——全面了解你的儿子；第二章：男孩来自与女孩完全不同的“星球”——从男女的性别差异看养育男孩；第三章：养育男孩，父亲要扮演好自己的角色；第四章：母亲教育，决定男孩一生……

简介：〔女主爵位进度〕桓家庶女——东亭县侯——梁公——梁王——天子，一步步，桓权登上了那个至尊之位，挥师北伐，收复中原，她要的不仅仅是偏安一隅，更是整个天下。〔女主升职进度〕尚书郎（六品）——中书侍郎（五品）——左中郎将（四品）——司隶校尉（三品）——征西将军兼大都督（二品）——司徒（一品）——丞相（三公）注：1.文中涉及部分魏晋玄学内容，需要一定的阅读基础；2.女主非正派，道德底线偏低，虚伪狡诈，对女主有道德洁癖的勿入，男主同理；3.女主不止一位男友，介意勿入；4.以事业线为主，爱情描写有限，男女主感情线靠后，不要对爱情线有太多期待。5.时代偏东晋，人物多虚构，官职和社会风气偏西晋。